6. Kunstunterricht mit dem Computer: 6.9 Beispiele: Was andere machen
Dies ist eine statische Seite ohne Frames aus den
"Kunstlinks".
Eine Übersicht über die Seiten ohne Frames steht unter: Übersicht,
die Gesamtdatei mit allen dynamischen Wahlmöglichkeiten findet sich unter:
www.kunstunterricht.de
Eine Schule setzt Zeichen
Aufbau eines Orientierungssystems auf der Basis von Piktogrammen (neue Adresse)
Im Rahmen der Projektwoche 1999 wurde in der 86. Mittelschule ein Orientierungssystem basierend auf Piktogrammen erstellt. Das Projekt ist ein Beispiel für eine fächerübergreifende Arbeit der Unterrichtsfächer Zeichnen/Kunsterzeihung und Informatik.
Außerdem eine schön gemachte Seite. Recht anregend.- Besucherkommentar: Informative und gut gestaltete Seite zum Thema Leitsystem.
eingetragen 9. August 1999
|
Hautatlas - die Haut als Bildwerfer
Einladung zum "roll over" über die Körperoberfläche.
Von Amors Pausbäckchen über den Bauchnabel von Verona Feldbusch bis zum Alphabet der Hautkrankheiten, nichts wird ausgelassen.
( www.picatrix.de )
eingetragen 24. April 2002
|
|
(eigener Beitrag / InfoSCHUL-Projekt)
Stundenkonzept: Klonbilder - Begegnung mit sich selbst
Unterrichtseinheit für die Oberstufe (oder geschickte Jüngere) von U. Schuster.
Die Schüler entwerfen und diskutieren Situationen der Selbstbegegnung und fertigen einen skizzenhaften Aufnahmeplan. Die Aufnahmen werden mit der Digitalkamera gemacht, mit Hilfe einer Bildbearbeitungssoftware werden die Aufnahmen im Rechner montiert und gegebenenfalls retuschiert.- Besucherkommentar: Eine sehr schöne Anregung für den Unterricht, die einem (hoffentlich) einige Anfängerprobleme erspart.
( Ulrich Schuster )
eingetragen 3. März 2002
|
Lust auf Kunst? - Übersicht über Bilder
Schülerarbeiten(Bildende Kunst)
Schülerarbeiten(Visuelle Medien)
Schülerarbeiten(Umweltgestaltung/Alltagsästhetik)
Kunstwerke/Fotos
Sammlung von über 1000 Schülerarbeiten zum neuen Lehrplan für Bildnerische Erziehung zu den Bereichen Bildende Kunst, Visuelle Medien und Umweltgestaltung/Alltagsästhetik. Erstellt von einer Gruppe von Kunsterziehern aus Österreich im Namen des Tiroler Bildungsservices.- Besucherkommentar: Seeehr viele Bilder, da kann man sich Anregungen holen
- Besucherkommentar: Hervorragend und didaktisch sehr gut aufbereitet bezüglich der Vernetzungsaspekte zu anderen Fachbereichen.
- Besucherkommentar: Tolle übersicht über einige wichtige Werke
( Andrea Prock )
eingetragen 21. März 2003
|
|
(eigener Beitrag)
Der Spanische Pavillon auf der Pariser Weltausstellung 1937, Frankreich
Rekonstruktionsversuch des Pavillons als VRML begehbar, mit einer Beschreibung des historischen Umfelds.
Dieses Projekt entstand in der Erstversion 1998 als Facharbeit von Gisbert Kulterer für den Kunst Leistungskurs am Gymnasium Ottobrunn im Rahmen eines europäischen Comeniusprojekts, daher liegt auch eine englische Fassung vor.
( Ernst Wagner )
eingetragen 8. September 2001
|
Experimentierfeld Bildraum
Mit GIFs und animierten GIFs einen Gang durch virtuelle Räume. So kann's auch ohne Java gehen.- Besucherkommentar: sehr erfreulich unter all diesem überbunten und überladenen
- Besucherkommentar: Ich finde das ganz toll und anregend und wüßte gerne, WER es gemacht hat... ein Lehrer? Ein oder mehrere Schüler?
- Besucherkommentar: hallo zusammen - Bildraum wird und wurde produziert von: Mario Leimbacher, Designer, Kunsterzieher, Künstler, aber in erster linie fanatischer und chaotischerBastler, mit Gruss - Mario Leimbacher
( Mario Leimbacher, Juli 1998 )
eingetragen 19. August 2000
|
|
(INFO-Schul-Projekt)
Wie interpretiere ich mediengerecht einen Spielfilm?
Auf dem Stundenplan der Oberstufe steht für die Sprachen neuerdings "Interpretation eines Spielfilms". Zum Selbstlernen hat der Verbund Abtei-Gymnasium Brauweiler Materialien bereit gestellt.
Das Thema lautet: "Wie interpretiere ich mediengerecht einen Spielfilm?" am Beispiel: "Die verlorene Ehre der Katharina Blum" - Besucherkommentar: Material-Fundgrube, Site bildüberladen aber schön gemacht, Navigation eher umständlich
( Peter Dörp )
eingetragen 16. April 2001
|
|
(eigener Beitrag)
Das Borromini-Projekt
Ein Projekt zum Thema Barock von österreichischen, italienischen und deutschen Schulen.
( Ernst Wagner )
eingetragen 3. Februar 1999
|
|
(eigener Beitrag / InfoSCHUL-Projekt)
Offener Seminarbetrieb am Luitpold-Gymnasium in München
Seit einiger Zeit versucht Ulrich Schuster am Luitpold-Gymnasium in München einen öffentlichen Seminarbetrieb, bei dem der Zusammenhalt des Seminars auch während des Zweigschuleinsatzes gestärkt werden soll und außerdem die erarbeiteten Materialien der Netzöffentlichkeit vorgestellt. Wenn das Schule machen würde....
eingetragen 27. Februar 2000
|
Erich Schabers SchülerInnen präsentieren sich sowie ihre Unterrichtsprojekte und verlinken mit anderen SchülerInnen des BG u. BRG Mödling, Franz Keimgasse 3.
Viele viele Seiten von Schülern jeder Altersstufe, die sich und ihre künstlerischen Arbeiten vorstellen oder zu Künstlern schreiben: eine Fundgrube!
( Erich Schaber )
eingetragen 9. Juli 2001
|
Raffael, die Schule von Athen
Die Schule von Athen, anklickbar mit Kurzinformation über Leben und Werk/Bedeutung der jeweiligen Person.
Von den Kunstseiten der Liebigschule in Frankfurt.- Besucherkommentar: leider nur sehr sehr oberflächliche Infos, nichts zur Kunst selbst
( Katharina Korn-Sippel )
eingetragen 12. Dezember 2000
|
Thomas Kugelmeier, Kunsterzieher
Mit interessanten Themenvorschlägen zur Bildbarbeitung (CorelDraw, PhotoPaint), etwas allgemein gehaltenen Listen zu Hardware, Software und Webdesign. Unter "Projekte" werden einige Themen genauer dargestellt.
Thomas Kugelmeier versucht eine sehr umfassende Seite zu seiner Arbeit als Kunsterzieher und speziell dem Einsatz neuer Techniken, es bleibt zu hoffen, dass er für den Ausbau genügend Zeit finden wird.
eingetragen 9. September 2000
|
Autenrieth's Kunst-Links
Eine lebendige, bunte und lange (über 250 Stück) Liste interessanter Links für die Kunsterziehung
( wolfgang@autenrieths.de )
eingetragen 11. Juli 2001
|
Der Wille zum Aussehen
Der Wille zum Aussehen hat offensichtlich Spaß am Experimentieren mit Gesichtshälften geweckt. Demnächst wird von Studenten der Hfbk in Hamburg der FC.St.Pauli dieser Prozedur unterzogen.
( www.picatrix.de )
eingetragen 24. April 2002
|
Bild des Schulhauses (CAD-Gruppe)
Im Rahmen des Technisch Zeichnen Unterrichtes erstellten Schüler der Klasse 8a unter der Leitung von Thomas Kugelmeier im Schuljahr 1997/98 verschiedene Ansichten von Teilen unseres Schulhauses mit Hilfe eines CAD (Computer Aided Design) Programmes. Diese wurden dann zusammenmontiert und als Animation gespeichert.
eingetragen 13. August 2001
|
Barock
Schulen ans Netz Abschlußbericht des Peter-Petersen Gymnasiums in Karlsruhe zu "Barock" - ein Fächerverbindendes Projekt. Ausgehend von Überlegungen zu den Inhalten der Unterrrichtseinheit "Barock", die im Lehrplan der Klasse 11 in Baden-Württemberg ihren Platz hat, wurde ein fächerverbindender Unterricht entwickelt.
( Atelier KUNSTKOMM.T! )
eingetragen 6. September 1999
|
Lichtkalligrafien
Arbeiten aus dem Kurs: Schrift als visualisierte Sprache, Betreuer: Prof. Andreas Wendt, Institut für Kunstpädagogik der Universität Leipzig
eingetragen 22. Oktober 2008
|
Zum Zusammenspiel von Medienkunst und Forschung
Im netzspannung.org Bereich Medienkunst-Forschung werden Beiträge und Projekte zur Interaktion von Mensch-Maschine-Mensch vorgestellt. Sie sind unter verschiedenen Gesichtspunkten zusammengefasst, die praktizierten Kommunikationsmodelle werden ausgewertet, in einen Kontext gestellt und in Relation mit generellen Entwicklungen digitaler Kultur gebracht.
( Monika Fleischmann )
eingetragen 28. Oktober 2005
|
BDK-Materialien online: "Computer: Fachtypische Anwendungen im Kunstunterricht"
In den BDK-Mitteilungen 1/04 erschienen als Beilage die BDK-Materialien "Computer: Fachtypische Anwendungen im Kunstunterricht". Das Supplement "wendet sich in erster Linie an Kunstlehrende und Referendare, die einen Einstieg in den Umgang mit digitalen Medien suchen, bietet aber auch Anregungen für erfahrene Kollegen. Wir haben im Arbeitskreis der LandesmedienreferentInnen möglichst klare und einfache Beispiele gesucht, die Lust machen, solche Dinge einmal im Unterricht auszuprobieren. [...]", so Ernst Wagner im Vorwort. Die unterschiedlichen Einsatzmöglichkeiten der digitalen Medien im Kunstunterricht werden anhand prägnanter und anregender Unterrichtsbeispiele aus verschiedenen Schulstufen dargestellt, versehen mit vielen Abbildungen. Die Online-Version des Heftes bietet viele der Texte in längerer, ausführlicherer Fassung, alle Abbildungen in Farbe und weitere Unterrichtsbeispiele, die nicht mehr in die Druckversion des Heftes aufgenommen werden konnten. Es ist vorgesehen, die Sammlung mit neuen, innovativen Beispielen ständig zu erweitern.
( Michael Schacht )
eingetragen 7. März 2004
|
Medien erfahren
Darstellung mehrerer Unterrichtsreihen zu "Medien erfahren". Die Begegnung mit "medialen Doppelgängern", das Erleben "fotografischer Prozesse" und die Erstellung eines eigenen Werbeclips in konzentrierten Projektwochen werden ebenso beschrieben wie die Herstellung von Animationsfilmen, das Erstellen von Bildmontagen und Powerpoint-Präsentationen mit dem Computer im Unterricht.
( huempel@gmx.de )
eingetragen 16. November 2004
|
Homepage-Projekt der Klasse 3a der Grundschule Ronnenberg
Das Homepage-Projekt ist ein fächerübergreifendes Medien-Projekt, das ich im Rahmen meiner Tätigkeit als Vertretungskraft an der Grundschule Ronnenberg im Februar 2001 mit der damaligen Klasse 3a in Zusammenarbeit mit dem Klassenlehrer, Herrn Boers, und Frau Giebl durchgeführt habe.In sechs Projektgruppen haben die Schüler die Homepage der Schule gestaltet, die neben einer Fototour durch die Schule,Infos über die Schule,Projekttage, eine Klassenfahrt, auch Freizeittipps und Geschichten der Schüler/innen enthält. Alle Texte und Fotos haben die Schüler/innen in drei Projekttagen selbst erstellt und gestaltet.
( Nicole Dietzel )
eingetragen 9. September 2001
|
Geschichtenwurm
"Eine Geschichte macht einen "Stafettenlauf" und wird immer länger. Keiner kennt das Ende! Eine Geschichte, die nicht mehr linear verläuft. Durch das neue Medium "Internet" wird eine neue Dimension erschlossen.
Kinder (Klasse 3 bis 6) werden durch gemeinsames Erstellen einer "multimedialen" Geschichte (Bilder, Sounds) motiviert, freie Texte zu schreiben (Aufsatzerziehung). Sie lernen grundlegende Techniken der Datenübertragung. Die Akzeptanz der Möglichkeiten des Internet wird erhöht."
Ähnlich dem 'Interfantasonien'-Projekt wurden auch hier Kinderzeichnungen eingescannt und in die Geschichte eingebunden. Ein gutes Beispiel für interdisziplinären Unterricht sowie die Einbindung unterschiedlicher analoger und digitaler Medien.
( Michael Schacht )
eingetragen 27. Februar 2001
|
Fachbereich Kunst der Albert-Einstein-Schule
Homepage des Fachbereichs Kunst der Albert-Einstein-Schule Schwalbach (bei Frankfurt). In der Gallery werden laufend Schülerarbeiten veröffentlicht.
Tusche, Masken, Architektur, etc.
MehrWert: Mit Spiel und Bilder verziehen (Flash)
( Dr. Möllencamp )
eingetragen 9. April 2001
|
Zeichensaal 1
Es soll versucht werden, mit Bildzeichen, Wortzeichen, Lebenszeichen zunächst spielerisch zu erkunden, was das Internet für den Bereich Kunsterziehung zu bieten hat...
und auf welches Interesse der zeichensaal-1 in der Öffentlichkeit stößt.
(Ein "Zeichensaal 1" existiert real im Luitpold-Gymnasium Wasserburg)
( Eduard Gloner )
eingetragen 16. April 2001
|
Internet: Multimedialer Kinderstadtplan
In dieser Unterrichtseinheit erkunden Kinder und Jugendliche ihre Umgebung. Sie dokumentieren ausgewählte Inhalte mit traditionellen und mit multimedialen Techniken. In einer Präsentation führen sie die Ergebnisse zusammen. Diese Präsentation wird als Beitrag auf der Internetplattform "Kinderstadtplan" veröffentlicht. Die Bandbreite der Darstellungen ist breit: Sie umfasst eingescannte Zeichnungen genauso wie fertige Webseiten.
Digitalkameras, Programm zur Bildbearbeitung, Webeditoren, Internetzugang
eingetragen 12. Januar 2007
|
Nachzeichnen eines berühmten Kunstwerkes --- Van Gogh --- 7.Klassen
Volksschule Durach: Ein vorgegebenes Werk van Goghs wird in Photo Paint am PC abgemalt
Eine anspruchsvolle Arbeit mit sehr unterschiedlichen Resultaten.
eingetragen 31. Januar 2001
|
Web-Puzzle, 11.Klasse
Diese Arbeiten waren ein BE-Beitrag zum Projekt "Wasser und Gesundheit". Dazu wurden Kunstwerke, die einen Gegenstandsbezug zum Thema "Wasser" aufweisen, geslict und die Teilformen in ziehbare Ebenen umgeformt. Die Lösung kann eingeblendet werden, wenn der Suchvorgang abgekürzt werden soll.
( Mag. Dr. Klaudius Hartl )
eingetragen 2. Januar 2005
|
Bild - Argumente
12LK, Typografie:
Wir haben Alltagsgegenstände mit der Digitalkamera fotografiert. Mittels digitaler Freistelltechnik wurden die Gegenstände isoliert und in immer neue Bild- und damit Sinnzusammenhänge montiert und mit passenden Texten kombiniert. Programme: Coreldraw und teilweise Photoshop.
Folgende inhaltliche Struktur sollte dabei erfüllt werden:
1. Kategorie Direkte Entsprechung: Die Aussage von Bild und Text ist im Prinzip gleich, der Gegenstand ist realitätsnah als Ganzes abgebildet. Informativ, neutral.
2. Kategorie Erweiterung: Der Gegenstand wird in eine Umgebung integriert, die gezielte Assoziationen im Kopf des Betrachters weckt. Der Text nutzt diese Erweiterung inhaltlich aus.
3. Kategorie Einschränkung: Vom Bild (Urgegenstand) ist nur ein Ausschnitt zu sehen, der Betrachter muss gedanklich ergänzen, Detailaspekte gewinnen an Bedeutung.
4. Kategorie Vergleich (Metapher): Bild und Text zeigen im Wesen ähnliche, tatsächlich sehr unterschiedliche Situationen/Dinge.
5. Kategorie Gegensatz: Bild und Text widersprechen sich, lösen durch diese Irritation einen intensiven Denkprozess aus.
( K.Korn-Sippel )
eingetragen 9. September 2005
|
Galerie Computergrafik
Die Galerie Computergrafik zeigt eine Kollektion von Motiven, die zum Teil aus diversen Ausstellungen stammen, zum Teil mit den drei CD-ROMs erzeugt sind. Der geometrisch-künstlerische Hintergrund wird an Hand der Bilder ausführlich geschildert. Darüber hinaus können Sie Exe-Files laden, die Ihnen jeweils die Genesis eines Motivs zeigen und dadurch die zugrunde liegende Geometrie deutlich machen.
(Gehobenes Niveau)
eingetragen 10. August 2000
|
Karikaturen am PC --- 7.Klassen
Die Schüler suchten sich ein Bild ihrer Lieblingsstars aus und verfremdeten es mit Corel Photo Paint.
KOMMENATR: Dies eher ein Sammelsurium der krausen Möglichkeiten - von nett bis wirr
eingetragen 31. Januar 2001
|
Umgestaltung eines berühmten Kunstwerkes --- 7.Klassen
Ein Tableau von Beispielen aus dem Kunstunterricht einer 7. Klasse der Volksschule Durach (Bildmanipulation mit PhotoPaint)
eingetragen 31. Januar 2001
|
100 mal Mercator- ein interaktives Kunstprojekt mit digitaler Bildbearbeitung
100 verschiedene digitale Bearbeitungen eines Kupferstichs mit dem Porträt des Wissenschaftlers Gerhard Mercator. Hergestellt mit der frei zugänglichen (und daher für die Schule besonders geeigneten) Software gimp, die auf dieser Seite auch für den PC runterzuladen ist.
Das Einsenden eines eigenen Gestaltungsvorschlags per E-Mail ist ausdrücklich erwünscht.
( www.du.nw.schule.de/merc-gym )
eingetragen 3. September 2001
|
Graphik mit Paintbrush
Bilder zeichnen, Strichzeichnungen verändern, Bilder scannen, Bilder in Texte einbinden.
Paintbrush ist einfach in der Bedienung, überschaubar und für viele schulische Aufgaben ausreichend leistungsfähig und hat einen unschlagbaren Vorteil: Paintbrush ist auf allen Windows-Rechnern kostenfrei vorhanden.
eingetragen 8. Mai 2003
|
Multimedialer Kunstunterricht der Wilhelm Wagenfeld Schule in Bremen
Berichte aus dem Unterricht des Beruflichen Gymnasiums für Gestaltung und Multimedia (der Wilhelm Wagenfeld Schule) in Bremen. Auf diesen Seiten werden multimediale Unterrichtsideen, Unterrichtsvorhaben und Unterrichtsergebnisse des BGy für Gestaltung und Multimedia präsentiert.
Die Unterrichtsthemen umfassen ein breites Spektrum: vom freien, künstlerischen Umgang mit multimedialen Gestaltungswerkzeugen bis zu der gebundenen Auftragsarbeit in den Bereichen Print- und Web-Design, Video und 3d-Animation:
Mit Filtern gestalten: Bilder aus Farbkreisen, Gefilterte Farbkreise, Farbkreisverfremdungen, Farbkreisfragmentierungen, Weitere Fragmentierungen, Zufallsverteilungen, Weitere Zufallsgliederungen, Geburt eines Schwellkörpers, Kathedralengewölbe, Portrait
Reisebericht "Bangladesh 04": In den Straßen von Dhaka, Veranstaltungen in Dhaka, Denkmale in Dhaka, u.v.m.
Digitale 3d-Gestaltung: Eventpalast "Blume"
WebCam-Gestaltung: Portraits
Atmosphärische Bilder: Wolkenfilterungen, Pflanzliches, Blütenmeer
Architektonische Skizzen: Grundrisse, Raumeinsichten, Stadtansichten, Organische Auflösungen, Chromatektonisch
( WoSchuSa@web.de )
eingetragen 25. März 2005
|
Das Lehrerkochbuch
Schüler und Lehrer gestalteten gemeinsam ein Kochbuch; Schüler der Kunstklassen zeichneten, die Lehrkräfte lieferten ihre Lieblingsrezepte und die AG Bildbearbeitung und Layout setzte das Kochbuch.
( Thomas Kugelmeier )
eingetragen 27. November 2000
|
Shortcuts - ein kurzer Film über die Suche nach dem Ich
Die Schülerinnen und Schüler schreiben Kurzgeschichten, die später verfilmt werden. Sie verfassen ein Drehbuch und zeichnen dazu ein Storyboard. Daneben erstellen sie eigene Drehpläne sowie Pläne zur Gruppeneinteilung und organisieren sämtliche Teilarbeiten zum Film eigenständig. Die Schreibarbeiten erfolgen im Deutschunterricht, zeichnerische Arbeiten werden im Fach Kunst angefertigt. Dadurch entstehen die Grundlagen für den Film im herkömmlichen Unterricht, die Dreharbeiten werden an einigen Nachmittagen gemacht.
Videokamera, Mikrofon, eventuell Lampen, PC mit Schnittsoftware, Musik-CDs
eingetragen 12. Januar 2007
|
LichtGestalten: Animationsfilm aus Einzelfotos (Lichtmalerei)
von Susanne Rabe, Kurs: Digitales Bild -Video, WS 2007 / 08, Projektraum, Institut für Kunstpädagogik, Universität Leipzig
eingetragen 22. Oktober 2008
|
Projektraum: künstlerische und kunstpädagogische projekte studierender
Arbeiten aus verschiedenen Kursen des Instituts für Kunstpädagogik der Universotät Leipzig, die Videos sind auch auf YouTube zu sehen.
eingetragen 22. Oktober 2008
|
|
Seitenanfang
